陈淑兰任职成人英语导师（Adult ESL Instructor）23年，拥有丰富的成人英语教学经验。学生来自五湖四海，当中也有不少上了年纪的人士，有些学生其实在原居地已拥有大学学位，甚至是专业人士，但因英语非其母语，所以才报读ESL课程。
英文教师 教授成人
陈淑兰认为：「若要在加拿大安居乐业，融入主流，英语沟通是必然的。纵使现在生活在温哥华或多伦多等华人聚居的城市，基本上跟原居地没太大分别，无论政府机构、海关、航空公司柜台、银行、商场、超市等都多已设有华语服务，用普通话或粤语沟通及办事皆可；但不要忘记，我们身在以英语为主的国家，必须懂得一些基本的英语会话，也是对别人的尊重。」
当老师是陈淑兰自小的志愿。她在香港师范学院毕业后，再赴英国完成学位课程；80年代在一间中学任英文教师，90年代移民加国。抵埠多伦多后，她便带着自己的履历往教育局（Ontario Ministry of Education）作评核，通过评核后获发暂准教师证。「这临时教师证是发给在原居地当教师的移民，以便他们在本地的学校能申请教师工作。初时，大部份的新移民教师会在公立学校当代课老师，200日后须再接受面试，合格通过便可获得正式的安省教师证。」由于她的兴趣是教授成人英语，所以到安省教育学院（Ontario Institute Of Studies In Education）进修，完成ESL Part II 和 Part III 全部课程，取得正规ESL老师资格；信主40年的陈淑兰坦承，能取得这些学历全靠神的恩典，若非祂的帮助，根本无法跨过重重的学习和考试难关。
英语沟通 融入主流
陈淑兰坦承，加拿大很重视新移民，为了让刚抵埠的人能尽快融入社会，适应新生活，安省教育局开办免费成人英语班ESL（English as Second language）。只要是18岁以上的新移民（包括移民和难民），持有效证件，如移民证件或难民纸等，皆符合申请入读ESL资格；经评估英语水平后，即获安排在适合的级别上课，老师亦会按照学生的进度而安排个别升级，有些进步较快的学生，甚至可在一年内跳升两级。新学期由每年9月开始至翌年6月结束，课程由字母班（Literacy）至第八班（Level 8），之后是托福班（TOEFL），托福试（等于安省中学的英语水平程度）是所有准备投考加拿大大学的海外学生必须报考的，完成整个课程需时约8年。不过，有很多学生因找到工作或其他原因而中途辍学，所以真正能完成全部课程的人，寥寥可数。
陈淑兰任职成人英语导师（Adult ESL Instructor）23年，拥有丰富的成人英语教学经验。学生来自五湖四海，当中也有不少上了年纪的人士，有些学生其实在原居地已拥有大学学位，甚至是专业人士，但因英语非其母语，所以才报读ESL课程。
英文教师 教授成人
陈淑兰认为：「若要在加拿大安居乐业，融入主流，英语沟通是必然的。纵使现在生活在温哥华或多伦多等华人聚居的城市，基本上跟原居地没太大分别，无论政府机构、海关、航空公司柜台、银行、商场、超市等都多已设有华语服务，用普通话或粤语沟通及办事皆可；但不要忘记，我们身在以英语为主的国家，必须懂得一些基本的英语会话，也是对别人的尊重。」
当老师是陈淑兰自小的志愿。她在香港师范学院毕业后，再赴英国完成学位课程；80年代在一间中学任英文教师，90年代移民加国。抵埠多伦多后，她便带着自己的履历往教育局（Ontario Ministry of Education）作评核，通过评核后获发暂准教师证。「这临时教师证是发给在原居地当教师的移民，以便他们在本地的学校能申请教师工作。初时，大部份的新移民教师会在公立学校当代课老师，200日后须再接受面试，合格通过便可获得正式的安省教师证。」由于她的兴趣是教授成人英语，所以到安省教育学院（Ontario Institute Of Studies In Education）进修，完成ESL Part II 和 Part III 全部课程，取得正规ESL老师资格；信主40年的陈淑兰坦承，能取得这些学历全靠神的恩典，若非祂的帮助，根本无法跨过重重的学习和考试难关。
英语沟通 融入主流
陈淑兰坦承，加拿大很重视新移民，为了让刚抵埠的人能尽快融入社会，适应新生活，安省教育局开办免费成人英语班ESL（English as Second language）。只要是18岁以上的新移民（包括移民和难民），持有效证件，如移民证件或难民纸等，皆符合申请入读ESL资格；经评估英语水平后，即获安排在适合的级别上课，老师亦会按照学生的进度而安排个别升级，有些进步较快的学生，甚至可在一年内跳升两级。新学期由每年9月开始至翌年6月结束，课程由字母班（Literacy）至第八班（Level 8），之后是托福班（TOEFL），托福试（等于安省中学的英语水平程度）是所有准备投考加拿大大学的海外学生必须报考的，完成整个课程需时约8年。不过，有很多学生因找到工作或其他原因而中途辍学，所以真正能完成全部课程的人，寥寥可数。（加拿大号角报）
