今年1月22日，为了应对加拿大国际学生数量的迅猛增长，米勒部长曾宣布对学习许可申请实施为期两年的配额上限。就在加拿大时间4月5日，经过一系列细致的考量与规划，2024年各省和地区的配额分配现已尘埃落定。
米勒部长本次进一步解释了配额分配背后的逻辑与考量：“全国配额的设定，是依据今年到期的学习许可数量来精准计算的。这意味着，我们期望2024年来到加拿大的国际学生人数，能够与今年学习许可到期的国际学生人数保持平衡。为此，我们设定了2024年批准48.5万份学习许可的目标。然而，每年约有20%的学生会选择延期并继续留在加拿大深造。因此，移民部（IRCC）在48.5万份的目标中，扣除了这一部分的数额（即9.7万份），并预留了一部分缓冲空间以应对可能出现的其他变化。经过这样的调整，2024年批准的学习许可目标修订为36.4万份。
考虑到学习许可申请的批准率约为60%，为了实现36.4万份学习许可的批准目标，我们设定了2024年学习许可申请的上限为60.6万份。
值得注意的是，部分国际学生，如中小学生、硕士和博士生，不受此限制。
IRCC根据2023年数据，估算了这些群体的人数为14万人，并从2024年的学习许可审批目标中扣除，导致最终审批目标调整为23.6万份，相当于大约有39.3万份学习许可申请将被分配给各省和地区。根据人口比例，IRCC对各省和地区的学习许可申请数量进行了分配，总计约39.3万份。至于各省和地区配额的具体分配情况，Miller部长表示，IRCC根据各省和地区的人口比例进行了科学合理的分配，以确保配额的公平与有效。在这种分配模式下，一些省份和地区在2024年接收的国际学生数量会有所增加，而其他省份和地区的数量则会减少。为了限制增长率，IRCC对那些2024年接收国际学生数量将超过2023年的省份，进行了配额调整，以确保增长率不超过10%。
安省成为了受影响最为显著的省份，其2024年的学习许可申请配额大幅减少62%，降至29.2万份。若扣除幼儿园至12年级教育的配额份额，安省的配额仅为23.9万份，而预计获批的学签数量更是锐减至9.1万份。紧随其后的是BC省，其配额减少了47%；新斯科舍省减少了28%；爱德华王子岛减少了22%；新不伦瑞克省减少了20%；而曼尼托巴省的配额也缩减了16%。这一系列的调整与分配，旨在更加合理、高效地管理加拿大的国际学生流，确保各省份和地区的教育资源得到充分利用，同时也为加拿大的教育产业和国际交流注入了新的活力与机遇。
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